笔下文学

194 第194章 第一名是他（第1页）

第194章第一名是他？

教室里只有几排简陋的木质长桌和长凳，窗户上的玻璃也不完整，由塑料布和纸板补着的。

窗户上贴着孩子们五颜六色的画作，教室里弥漫着一股淡淡的粉笔灰味。

黑板上用粉笔工整地写着“家长会”三个大字，旁边还画了几朵简单的花朵。

孩子们，6续带着家长们走进教室，渐渐地，教室里热闹起来。

因为都是附近村子的人，家长们大多也是见过或者听说过的，坐一起后便三三两两地开始聊天。

孩子们则兴奋地指着窗户上的画作，给自己的家长说着哪张是自己画的。

因为庄稼收成不好，一些爸爸妈妈都去外地务工，今天今天来的很多都是爷爷奶奶，当然也有一些妈妈们。

她们大多是像彭小玲一样，没有公公婆婆帮忙带小孩的。

这时，班主任李老师走进了教室。

她是一位三十多岁的年轻女教师，扎着马尾，穿着简单的白色衬衣，黑色裤子，脸上挂着微笑。

李老师微笑着环顾四周，轻轻拍了拍手，吸引了家长们的注意。

教室内瞬间安静了下来。

她开口说道：“各位家长们，大家好，我是一年级一班的班主任李老师。

非常感谢大家今天能来参加我们的家长会。

这是我第一次开家长会，也是我们班级的第一次家长会，所以对我来说也是一次新的尝试和学习的机会。”

她停顿了一下，看到家长们都在认真听，便继续说道：“今天开家长会的主要目的是为了让大家了解孩子们在学校的表现和学习情况。

同时也希望通过这样的交流，我们能够更好地帮助孩子们成长和进步。”

“如果大家有任何问题，都可以随时提出来，不用觉得不好意思。我们一起来探讨，找到最好的办法帮助孩子们。”

一个年纪较大的家长举手问道：“老师，这家长会对我们来说没什么意义啊，我们又不识字，怎么能帮孩子们学习呢？”

“就是啊。”有人附和道。

李老师微笑着说：“这个问题问得很好。其实呢，即使大家不识字，也可以通过很多方式来帮助孩子们。

比如，大家可以多关心孩子们的学习情况，问问他们今天在学校学了什么，有没有遇到什么困难。

还有，可以鼓励孩子们多读书、多写字，哪怕只是简单的拼音和汉字。

最重要的是，我们要给孩子们营造一个好的学习环境，让他们感受到家庭的支持和鼓励。”

何俊的妈妈忍不住了，说：“李老师，听孩子说已经考完期末试了，那什么时候公布成绩啊？”

何俊是外村的一名学生，今年期中考试考了全班第一名。

所有家长都听过这个名字。

这位妈妈迫不及待地想要在其他家长面前显摆一下。

“是的，我们待会会放孩子们的成绩单，并逐一与大家讨论孩子们的学习情况和进步空间。希望通过这次家长会，我们能够形成更好的合作，共同为了孩子们的未来努力。”

李老师开始讲述这一学期的教学情况和孩子们的表现。

她讲得很详细，但是家长们已经不耐烦了，有些甚至开始打哈欠了。

他们只想知道自家孩子们成绩，根本不想听这些废话。